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Eugene School District 4J

Equity. Excellence. Innovation.

Middle Schools: Wellness Policy Information

Información en español

Guidance Regarding Withholding P.E.

Physical education cannot be withheld for disciplinary reasons. This does not include discipline for behavior during the P.E. class.

Student Participation in Physical Activity

The district’s coordinated school health program for kindergarten through twelfth grade includes developing basic movement skills, enhancing physical fitness, and promoting lifelong physical activity.

Minimum standards for student participation in physical education activity have been temporarily set aside due to budget limitations.  The goal of the superintendent is to increase the minimum standard for student participation in physical education and activity at middle school level to at least 3,200 minutes of physical education, preferably distributed evenly throughout the school year, for all grade 6 students. It is highly recommended that physical education also be available for all students in grade 7 and 8.

Setting Minimum Times for Breakfast and Lunch

Each school must adopt a minimum number of minutes that students have to eat breakfast and lunch and consider other strategies that contribute to healthy eating.

Use of Food as Incentive or Reward

Foods of minimal nutritional value, as defined by the U.S. Department of Agriculture, cannot be distributed by staff as a reward for academic performance or good behavior.

Foods of minimal nutritional value include soda pop and most candy. The use of any candy as a reward is strongly discouraged. The use of other food as incentive or reward, or as part of the curriculum, should be used judiciously, taking into consideration the nutritional value of the food being served and the frequency of use.

Competitive Foods (Foods Competing with School Breakfast and Lunch Programs)

Foods of Minimal Nutritional Value: Foods of minimal nutritional value, as defined by the federal government, cannot be sold to students on campus during the school day. These foods include soda pop and most candy. Soda pop cannot be sold or distributed during the school day for any reason.

The school day is defined by ORS 336.423 as all times “during the regular or extended school day when the activities in the school are primarily under the control of the school district board.  This includes, but is not limited to, the time before or after classes are in session and the time when the school is being used for activities such as clubs, yearbook, band or choir practice, student government, drama rehearsals or child care programs.” This does not include events where adults are a significant part of the audience, such as performances or athletic events.

A La Carte Items:  A La Carte items offered must meet the Healthy Snacks Guidelines. No a la carte items will contain trans fats, except those that occur naturally, to a small degree, in animal fats.

Fundraising/School Stores: Food sold at school as a fund-raiser during the regular or extended school day must meet the Healthy Snacks and Healthy Parties Guidelines.

Vending Machines: Vending machines on school campuses must offer only nutritious food options that meet the Healthy Snacks Guidelines.

Healthy Snacks Guidelines Related to Beverages: Beverages are limited to water, flavored water, 100 percent fruit- or vegetable juices or 100 percent juice diluted with water, unflavored or flavored low-fat or fat-free milk or a nutritionally equivalent non-dairy beverage.

Celebrations/School Parties: Soda pop cannot be served during the school day as part of a celebration or school party. During the school day, schools should limit the use of food at celebrations that are not related to the curriculum. Parents and staff are encouraged to provide party foods that are consistent with the Healthy Parties Guidelines and to serve such items after the lunch hour, if possible.

Before- and After-School Events Sponsored by District

The definition of the school day has been expanded. Limitations on food and beverages sold in schools now apply to before-school and after-school activities sponsored by the school district, EXCEPT for activities at which adults are a significant part of an audience, such as a carnival, a play or a band or choir concert.

Schools must offer some healthy options at concession stands operated on campus outside the school day (for example, at carnivals, after school programs, and performances). Examples of healthy options include water, milk, 100% fruit juice and foods that meet the  Healthy Snacks Guidelines. The policy allows soda pop and foods outside the guidelines to be sold at these events.

 

 

Información sobre las normas de bienestar para las secundarias

Orientación sobre la retención de educación física

La educación física no se puede retener por motivos disciplinarios. Esto no incluye disciplina por comportamiento durante la clase de educación física.

Participación de los estudiantes en la actividad física

El programa de salud escolar coordinado por el distrito desde jardín de infantes hasta el grado doce incluye el desarrollo de habilidades básicas de movimiento, mejora de la condición física y promoción de la actividad física de por vida.

Los estándares mínimos para la participación de los estudiantes en la actividad de educación física se han dejado de lado temporalmente debido a limitaciones presupuestarias. El objetivo del superintendente es aumentar el estándar mínimo para la participación de los estudiantes en actividades y educación física en el nivel de la escuela intermedia a por lo menos 3200 minutos de educación física, preferiblemente distribuidos uniformemente a lo largo del año escolar, para todos los estudiantes de sexto grado. Es muy recomendable que la educación física también esté disponible para todos los estudiantes en los grados 7 y 8.

Establecimiento de tiempos mínimos para el desayuno y el almuerzo

Cada escuela debe adoptar una cantidad mínima de minutos que los estudiantes tienen para desayunar y almorzar y considerar otras estrategias que contribuyan a una alimentación saludable.

Uso de alimentos como incentivo o recompensa

Los alimentos con un valor nutricional mínimo, como lo define el Departamento de Agricultura de los EE.UU., no pueden ser distribuidos por el personal escolar como recompensa a rendimiento académico o buen comportamiento.

Los alimentos de valor nutricional mínimo incluyen gaseosas y la mayoría de los dulces. Se aconseja enfáticamente el no usar dulces como recompensa. El uso de otros alimentos como incentivo o recompensa, o como parte del plan de estudios, debe usarse con criterio, teniendo en cuenta el valor nutricional de los alimentos que se sirven y la frecuencia de uso.

Alimentos competitivos (Alimentos que compiten con los programas de desayuno y almuerzo escolar)

Los Alimentos de valor nutricional mínimo, según lo define el gobierno federal, no se pueden vender a los estudiantes en la escuela durante el día escolar. Estos alimentos incluyen gaseosas y la mayoría de los dulces. Las gaseosas no se pueden vender ni distribuir durante el día escolar por ningún motivo.

El día escolar está definido por ORS 336.423 como “todo momento durante el día escolar regular o extendido cuando las actividades en la escuela están principalmente bajo el control de la junta del distrito escolar. Esto incluye, pero no se limita a, el tiempo antes o después de que las clases estén en sesión y el tiempo cuando la escuela se utiliza para actividades tales como clubes, álbum anuario, práctica de banda o coro, gobierno estudiantil, ensayos de teatro o programas de cuidado infantil. ” Esto no incluye eventos en los que los adultos son una parte importante de la audiencia, como actuaciones o eventos deportivos.

Alimentos a la carta: Los  alimentos a la carta que se ofrecen deben cumplir con las Pautas de refrigerios saludables. Ninguna merienda a la carta contendrá grasas trans, excepto aquellas que ocurren naturalmente, en un pequeño grado, en las grasas animales.

Recaudación de fondos y tiendas escolares: Los alimentos que se venden en la escuela para recaudar fondos durante el día escolar regular o extendido deben cumplir con las Pautas para refrigerios saludables y fiestas saludables.

Máquinas expendedoras: Las máquinas expendedoras en las escuelas deben ofrecer sólo opciones de alimentos nutritivos que cumplan con las Pautas de refrigerios saludables.

Pautas de refrigerios saludables relacionadas con las bebidas: las bebidas se limitan a agua, agua saborizada, jugos 100 % de frutas o vegetales o jugo 100 % diluido con agua, leche con o sin sabor, baja en grasa o sin grasa o una bebida no láctea nutricionalmente equivalente. 

Celebraciones y fiestas escolares: Las gaseosas no se pueden servir durante el día escolar como parte de una celebración o fiesta escolar. Durante la jornada escolar, las escuelas deben limitar el uso de alimentos en celebraciones que no estén relacionadas con el plan de estudios. Se alienta a los padres y al personal a que proporcionen comidas para fiestas que sean consistentes con las Pautas para fiestas saludables y que sirvan dichos artículos después de la hora del almuerzo, si es posible.

Eventos antes y después de la escuela patrocinados por el distrito

Se ha ampliado la definición del día escolar. Las limitaciones en los alimentos y bebidas que se venden en las escuelas ahora se aplican a las actividades antes y después de la escuela patrocinadas por el distrito escolar, EXCEPTO las actividades en las que los adultos son una parte importante de la audiencia, como un carnaval, una obra de teatro o un concierto de banda o de coro.

Las escuelas deben ofrecer algunas opciones saludables en los puestos de comida operados en el campus fuera del horario escolar (por ejemplo, en carnavales, programas extracurriculares y actuaciones). Los ejemplos de opciones saludables incluyen agua, leche, jugo de fruta 100 % y alimentos que cumplen con las Pautas de refrigerios saludables. Sin embargo, las normas permiten que se vendan refrescos y alimentos fuera de las pautas escolares en estos eventos.