Eugene School District 4J

What is CTE?

Career and technical education—also known as CTE—describes high school courses and pathways that prepare students for work. Engaging, hands-on CTE learning helps prepare students for college or the job skills of the future.

These are not the vocational programs of previous generations. Today’s CTE courses are more academically rigorous and focus on preparing students for careers in the modern economy, most of which are typically associated with associate or bachelor’s degrees or beyond.

4J’s CTE programs bridge student strengths, passions and interests with the current skills and knowledge necessary to enter high-wage/high-demand careers reflective of the global marketplace, such as computer science, health occupations, engineering, and more.

The mission for career and technical education is to ensure that all students successfully and creativity engage with technologies, communities, environments and workplaces. Programs provide opportunities for students to develop a set of skills that includes collaboration, creativity, critical thinking, workplace skills and industry-specific expectations. Students develop these authentic skills through academic and hands-on learning opportunities and simulations.

Why CTE?

4J’s cutting-edge, rigorous and relevant career and technical education prepares youth for high-wage, high-skill, high-demand careers in established and emerging industries. These programs bring theory to practice, connecting classroom instruction to the world of work and future career opportunities.

Students who take CTE classes:

• Develop technical skills and understand safety protocols while working with commercial-grade equipment and tools
• Apply language arts, math and science skills to industry-related programs
• Engage with local and regional industry leaders and have opportunities for internships, job shadows and entry-level employment
• Develop a post-high school plan that may include direct entry into the workforce, college admission or a convergence of the two paths
• Build confidence and skills to compete for high-skill, high-wage, high-demand occupations

Watch the 4J CTE video

Testimonials

“This class gives us the ability to learn about the field of STEM and see if we like it. We get to write code and build. I think this is what I want to pursue after high school.”
— Jackson, Sheldon High School student

“I respect the student who wants to go into industry and get dirty, do the tough job. My mission is to prepare them by giving them real-life problems to solve with real-life tools to minimize the on-the-job training.”
— Bill Krei, CTE Engineering Teacher at Churchill High School

“I really like doing art and am interested in computers. The Graphic Design Program has given me a lot of problem solving skills to use in the future.”
— Seamus, North Eugene High School student

“It’s been really fun to see the students start with a concept, evaluate its feasibility and complexity, and eventually come up with a design they can produce and be proud of. These students are gaining valuable life skills, along with feeling an immense sense of accomplishment, knowing they have the ability to make a concept come to fruition.”
— Jeff Emmett, Project Manager, Hyland Construction, Inc.

More testimonials can be found here.

Learn more

• 4J CTE Programs of Study
• CTE Programs by High School
• Center for Applied Learning and Community Impact (CALCI)

Información en español

Celebrating CTE Month at 4J

February is National Career and Technical Education (CTE) Month. Here at 4J, we're thrilled to highlight our expansive CTE offerings. Throughout the month, you can view the videos and stories below that highlight the excitement and engagement our students and staff bring to CTE.

From robotics to culinary arts, entrepreneurship to forestry, and drones to digital arts—our hands-on CTE programs are designed to ignite our students' passions and inspire their futures in diverse and dynamic fields. Let's celebrate the power of education that goes beyond the classroom and equips our students for a future full of possibilities!

VIDEOS

February 9: Taking flight with advanced engineering students at South Eugene High School

February 7: Digging into natural resources education at Churchill High School

February 15: Igniting a spark through North Eugene High School's advanced manufacturing program

February 20: Navigating the thrills and challenges of robotics at Sheldon High School

February 26: Food and learning are the key ingredients for North Eugene High School's culinary arts program

SOCIAL MEDIA POSTS

(click images to learn more)

Celebrando el mes de la CTE en el 4J

Febrero es el Mes Nacional de la Educación Técnica y Profesional (CTE). Aquí en el 4J, estamos encantados de destacar nuestra amplia oferta del CTE. A lo largo del mes, pueden ver los videos y las historias a continuación que resaltan el entusiasmo y el compromiso que nuestros estudiantes y personal aportan al CTE.

Desde robótica hasta artes culinarias, desde emprendimiento hasta silvicultura y desde drones hasta artes digitales, nuestros programas prácticos del CTE están diseñados para encender las pasiones de nuestros estudiantes e inspirar su futuro en campos diversos y dinámicos. ¡Celebremos el poder de la educación que va más allá del aula y prepara a nuestros estudiantes para un futuro lleno de posibilidades!

Videos

9 de febrero: Tomando vuelo con estudiantes de ingeniería avanzada en la Preparatoria South Eugene

7 de febrero: Profundizando en la educación sobre recursos naturales en la Preparatoria Churchill

Publicaciones en redes sociales

12 de febrero: Los estudiantes de la Primaria Holt imaginan las posibilidades

¿Qué es el programa CTE?

La educación profesional y técnica, también conocida como CTE, describe los cursos y caminos de las preparatorias que preparan a los estudiantes para el trabajo. El aprendizaje práctico y atractivo del CTE ayuda a preparar a los estudiantes para la universidad o las destrezas laborales del futuro.

Estos no son los programas vocacionales de generaciones anteriores. Los cursos del CTE de hoy en día son más rigurosos académicamente y se centran en preparar a los estudiantes para carreras en la economía moderna, la mayoría de las cuales generalmente se asocian con títulos de asociado o licenciatura o más allá.

Los programas CTE del 4J unen las fortalezas, pasiones e intereses de los estudiantes con las habilidades y conocimientos actuales necesarios para ingresar a carreras de alto salario / alta demanda que reflejan el mercado global, como ciencias de la computación, ocupaciones de salud, ingeniería y más.

La misión de la educación profesional y técnica es garantizar que todos los estudiantes se involucren con éxito y creatividad con las tecnologías, las comunidades, los entornos y los lugares de trabajo. Los programas brindan oportunidades para que los estudiantes desarrollen un conjunto de habilidades que incluyen colaboración, creatividad, pensamiento crítico, habilidades en el lugar de trabajo y expectativas específicas de la industria. Los estudiantes desarrollan estas habilidades auténticas a través de oportunidades y simulaciones de aprendizaje académico y práctico.

¿Por qué el CTE?

La educación profesional y técnica de vanguardia, rigurosa y relevante del 4J prepara a los jóvenes para carreras de alto salario, alta calificación y alta demanda en industrias establecidas y emergentes. Estos programas llevan la teoría a la práctica, conectando la instrucción en el aula con el mundo del trabajo y las futuras oportunidades de carrera.

Los estudiantes que toman clases del CTE:

• Desarrollan destrezas técnicas y comprenden los protocolos de seguridad mientras se trabaja con equipos y herramientas de grado comercial
• Aplican destrezas de artes del lenguaje, matemáticas y ciencias a programas relacionados con la industria
• Se comprometen con líderes de la industria local y regional y obtienen oportunidades para pasantías, sombras de trabajo y empleo de nivel de entrada
• Desarrollan un plan posterior a la escuela secundaria que pueda incluir la entrada directa a la fuerza laboral, la admisión a la universidad o una convergencia de los dos caminos.
• Desarrollan confianza y habilidades para competir por ocupaciones de alta calificación, altos salarios y alta demanda

Vea el video del 4J sobre el CTE

Testimonios

“Esta clase nos da la capacidad de aprender sobre el campo de STEM y ver si nos gusta. Podemos escribir código y construir. Creo que esto es lo que quiero perseguir después de la escuela secundaria”.
– Jackson, estudiante de Sheldon High School

“Respeto al estudiante que quiere entrar en la industria y ensuciarse, hacer el trabajo difícil. Mi misión es prepararlos dándoles problemas de la vida real para resolver con herramientas de la vida real para minimizar la capacitación en el trabajo”.
— Bill Krei, profesor de ingeniería de CTE de la Preparatoria Churchill

“Me gusta mucho hacer arte y me interesan las computadoras. El Programa de Diseño Gráfico me ha dado muchas habilidades de resolución de problemas para usar en el futuro”.
– Seamus, estudiante de la Preparatoria North Eugene

“Ha sido muy divertido ver a los estudiantes comenzar con un concepto, evaluar su viabilidad y complejidad, y eventualmente llegar a un diseño que puedan producir y de lo que estén orgullosos. Estos estudiantes están adquiriendo valiosas habilidades para la vida, junto con sentir una inmensa sensación de logro, sabiendo que tienen la capacidad de hacer que un concepto llegue a buen término”.
— Jeff Emmett, Gerente de Proyectos, Hyland Construction, Inc.

Puede encontrar más testimonios aquí.

Para más información:

• Los programas de estudio CTE del 4J por preparatoria
• Pasantías estudiantiles