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Oregon state and federal laws prohibit harassment and discrimination based on sex, gender identity and sexual orientation. These regulations work together with 4J district policy to ensure students, staff members and others can learn and work in an environment that is free from harassment and discrimination.

Title IX of the Education Amendments of 1972, or Title IX for short, is a federal civil rights law that prohibits discrimination and harassment on the basis of sex in all education programs and activities, including athletics.

Under Oregon state law and Title IX, all of the following are prohibited:

1. Sexual harassment
   • Conditioning access to educational benefits on unwelcome sexual conduct;
   • Unwelcome conduct that is so severe, pervasive, and objectively offensive that it effectively denies a person equal access to an education program or activity; or
   • Unwelcome conduct of a sexual nature that is physical, verbal, or nonverbal and that creates an intimidating, offensive or hostile environment
2. Sexual assault
   • Unwelcome sexual conduct that occurs without consent or when under the influence of drugs/alcohol, while unconscious or elicited using physical force, coercion, or explicit or implied threats.
3. Dating (or domestic) violence 
   • Violence committed by a person who is or has been in a social relationship of a romantic or intimate nature with another.
4. Stalking
   • The repeated and unwanted pursuit or harassment of another person, often characterized by intrusive behaviors such as following, monitoring, or contacting the individual without their consent, causing them emotional distress or fear.
5. Cyberstalking
   • The use of electronic communication or digital technology, such as social media, email, or messaging apps, to harass, intimidate, or stalk someone online. It involves persistent and unwelcome online behaviors, like sending threatening messages, spreading false information, or invading someone's digital privacy, causing emotional distress or fear.
6. Discrimination based on sexual orientation or gender identity
   • Under Oregon law, discrimination includes “any act that unreasonably differentiates treatment, intended or unintended, or any act that is fair in form but discriminatory in operation, either of which is based on race, color, religion, sex, sexual orientation, national origin, marital status, age or disability.”
   • Oregon law broadly defines, “sexual orientation” as an individual’s actual or perceived heterosexuality, homosexuality, bisexuality or gender identity, regardless of whether the individual’s gender identity, appearance, expression or behavior differs from that traditionally associated with the individual’s sex at birth.”
7. Gender inequity in athletics or education programs
   • Unequal access based on sex to athletics, co-curricular or educational programs; inequitable access to facilities, participation, scholarships or other educational benefits.
8. Discrimination based on pregnancy or parenting status 
   • Discrimination or unequal access to educational programs or opportunities based on pregnancy or parenting status.

Making a Report About Sexual Harassment & Gender-Based Discrimination

Any person may report a concern of sexual harassment, gender-based discrimination or related incidents. Students and parents/guardians are encouraged to report to the school administrator, reports can also be made by using the online report portal, printable report form, contacting the 4J Title IX Coordinator or making a report to SafeOregon. Please note that reports made to the SafeOregon tip line are cross-reported to DHS, Eugene Police and Eugene School District 4J as necessary.

Reports can also be made to the Oregon Department of Education and the US Department of Education’s Office for Civil Rights.
 

4J Support Contacts for Sexual Harassment & Gender-Based Discrimination

Complaint & Investigation Process

• Sexual Harassment Complaint Procedure
• Title IX Sexual Harassment Response and Complaint Procedure
• Title IX Formal Complaint Form 

• Who is protected by Title IX?

Title IX protections apply to 4J students, parents and guardians, staff members, and applicants for employment/admission..

• What rights does Title IX provide?

Under Title IX, individuals participating in 4J educational programs or activities have the right to:

• Fair and equitable treatment that is free from discrimination and harassment based on your sex or gender identity.
• Equitable opportunity to participate in all extracurricular activities, including both academics and athletics.
• Access 4J’s Title IX Coordinator, who can answer questions regarding sex/gender equity laws and accept complaints of sexual discrimination or harassment.
• File a discrimination complaint with the Oregon Department of Education or United States Department of Education Office for Civil Rights if you believe you have been discriminated against or if you believe you have received unequal treatment on the basis of your sex.
• Due process if you are accused of sexual harassment.
• Be protected against retaliation if you file a discrimination complaint in good faith.
• Pursue civil remedies if you have been discriminated against.

• Who can file a complaint?

Anyone can file a complaint about harassment or discrimination in district programs or activities, including students, parents and guardians, community members, and others.

• How can I make a report of sexual harassment or gender-based discrimination?

Individuals can make a report in a number of ways:

1. Contact the school administrator
2. Using the online report portal
3. Downloading and submitting a PDF report form
4. For students, parents and community members
   1. Contact the Title IX Coordinator at titleixcoordinator@4j.lane.edu or 541-790-7671.
5. For employees
   1. Contact the EEO Coordinator at eeo@4j.lane.edu or 541-790-7558

4J Policies Related to Sexual Harassment & Gender-Based Discrimination

Staff Training

4J’s Title IX team includes trained investigators, decision-makers and coordinators. Training is an ongoing effort that includes both in-house staff training and training provided by state and national Title IX consultants, including:

Completed:

• Eugene School District 4J Title IX Overview Training — August 2021
• Title IX Sexual Harassment — Oregon Department of Education, December 6, 2021
• Title IX Decision-Maker Training — ODE, January 21, 2022 | Slides
• Connecting Sexual Harassment Response and Prevention: How Title IX and Comprehensive Sex Education can Inform Each Other — ODE March 10, 2022
• Conducting Fair, Thorough, and Trauma-Informed Sexual Violence Investigations — Grand River Solution, April 4-5, 2022
• Collaborative Child Abuse Response (CCAR) Training Oregon — Abuse Solutions, April 20 – 21, 2022
• Investigative Report Writing Workshop — Grand River Solution, April 26-27, 2022
• 2022 Draft Title IX Regulations: A Summary Session for Colleges and Universities — Grand River Solutions, June 28, 2022
• IX 101: Intro to K-12 Title IX for Coordinators + Designated Personnel — ODE, August 16, 2022
• Fall 2022 Title IX Refresher Training — ODE, August 30, 2022
• Title IX + Oregon K-12 Sexual Harassment Processes — ODE, Sept. 1, 2022
• Eugene School District 4J Title IX & Oregon Sexual Harassment Law Response Training — August 2022
• Oregon Sexual Harassment Case Study Workshop — ODE, November 1, 2022
• Title IX: Sexual Harassment Part 1, Oregon Department of Education, August 7, 2023 | Slides
• Title IX: Sexual Harassment Part 2, Oregon Department of Education, August 8, 2023 | Slides
• Title IX 101 Fall 2023, Oregon Department of Education, August 11, 2023 | Slides
• Title IX Community of Practice August 2023, ODE, August 17, 2023 | Slides
• Responding to Sexual Abuse Disclosures in Schools, Kids FIRST, August 25th, 2023
• Title IX Review and Refresh, ODE, September 7, 2023 | Slides
• Navigating Credibility, Reliability, and Authenticity When Assessing Evidence, Grand River Solutions, September 11th, 2023
• Title IX Community of Practice September 2023, ODE, September 12, 2023 | Slides
• Title IX Compliance Certification, September 25, 2023, OSPA Conference | Slides
• Title IX Coordinator Training OSPA, September 25, 2023, OSPA Conference | Slides
• Title IX Investigator Training OSPA, September 26, 2023, OSPA Conference | Slides
• Title IX Decision Maker Training, September 26, 2023, OSPA Conference | Slides
• Title IX Informal Resolution Training, September 26, 2023, OSPA Conference | Slides
• Trauma Informed Investigations Grand River, October 17 and 19, 2023, Grand River Solutions | Slides
• Title IX Coordinator Training Grand River, October 23 and 24, 2023, Grand River Solutions | Slides
• Pregnant and Parenting Under Title IX, November 8, 2023, Grand River Solutions | Slides
• Stop, Drop, and Title IX, November 9, 2023, Elementary School Counselors | Slides
• Universal Response Protocol, November 13, 2023 Middle School and High School Administrator | Slides
• Universal Response Protocol, November 27, 2023, Elementary School Administrators | Slides
• Title IX Investigation Report Writing, November 27 and 29, 2023, Grand River Solutions | Slides
• Title IX and Section 504: Supporting Students When Laws Overlap, March 12, 2024, ODE | Slides

Reporte un incidente | Preguntas frecuentes | Recursos y capacitación para ayuda con discriminación por género

Las leyes estatales y federales de Oregón prohíben el acoso y la discriminación basados ​​en el sexo, la identidad de género y la orientación sexual. Estas regulaciones funcionan junto con la política del distrito 4J para garantizar que los estudiantes, miembros del personal y otros puedan aprender y trabajar en un entorno libre de acoso y discriminación.

El Título IX de las Enmiendas a la Educación de 1972, o Título IX para abreviar, es una ley federal de derechos civiles que prohíbe la discriminación y el acoso por motivos de sexo en todos los programas y actividades educativas, incluido el atletismo.

Según la ley estatal de Oregón y el Título IX, todo lo siguiente está prohibido:

1. Acoso sexual
   • Condicionar el acceso a los beneficios educativos a una conducta sexual no deseada;
   • Conducta no deseada que es tan severa, generalizada y objetivamente ofensiva que niega efectivamente a una persona el acceso equitativo a un programa o actividad educativa; o
   • Conducta no deseada de naturaleza sexual que sea física, verbal o no verbal y que cree un ambiente intimidante, ofensivo u hostil
2. Agresión sexual
   • Conducta sexual no deseada que ocurre sin consentimiento o bajo la influencia de drogas/alcohol, mientras está inconsciente o provocado usando fuerza, coacción o amenazas explícitas o implícitas.
3. Violencia en el noviazgo (o doméstica) 
   • Violencia cometida por una persona que está o ha estado en una relación social de naturaleza romántica o íntima con otra.
4. Acecho y acoso cibernético
   • Un patrón de comportamiento destinado a causar miedo o intimidación
5. Discriminación basada en la orientación sexual o la identidad de género
   • Según la ley de Oregón, la discriminación incluye “cualquier acto que diferencie irrazonablemente el trato, intencional o no, o cualquier acto que sea justo en la forma pero discriminatorio en operación, ya sea por motivos de raza, color, religión, sexo, orientación sexual, origen nacional, estado civil, edad o discapacidad”.
   • La ley de Oregón define ampliamente la “orientación sexual” como la heterosexualidad, homosexualidad, bisexualidad o identidad de género real o percibida de un individuo, independientemente de si la identidad de género, la apariencia, la expresión o el comportamiento del individuo difieren de los tradicionalmente asociados con el sexo del individuo al nacer.
6. Discriminación de género en los programas deportivos o educativos
   • Acceso desigual basado en el sexo a los programas deportivos, cocurriculares o educativos; acceso inequitativo a instalaciones, participación, becas u otros beneficios educativos.
7. Discriminación basada en el embarazo o el estado de paternidad 
   • Discriminación o acceso desigual a programas u oportunidades educativas basada en el embarazo o el estado de paternidad.

Cómo realizar el reporte o denuncia

Cualquier persona puede denunciar su preocupación por un incidente de acoso sexual, discriminación por motivos de género o incidentes relacionados. Se alienta a los estudiantes y padres/guardianes a informar al administrador de la escuela; los informes también se pueden hacer utilizando el portal de reporte en línea, el formulario de informe imprimible, comunicándose con el Coordinador del Título IX de 4J o haciendo un informe a SafeOregon. Tenga en cuenta que las denuncias realizadas a la línea de información de SafeOregon se comparten con el DHS, la policía de Eugene y el Distrito Escolar de Eugene 4J, según sea necesario.

Contactos de apoyo del 4J para acoso sexual y discriminación por motivos de género

Proceso de denuncia e investigación Procedimiento

• Procedimiento de denuncia de acoso sexual
• Título IX Procedimiento de Respuesta a queja de acoso sexual

¿Quién está protegido por el Título IX?

Las protecciones del Título IX se aplican a los estudiantes, padres y guardianes, miembros del personal y solicitantes de empleo/admisión del 4J.

¿Qué derechos proporciona el Título IX?

Bajo el Título IX, las personas que participan en programas o actividades educativas del 4J tienen derecho a:

• Un trato justo y equitativo que esté libre de discriminación y acoso basado en su sexo o identidad de género.
• Una oportunidad equitativa de participar en todas las actividades extracurriculares, incluidas las académicas y deportivas.
• Acceso al Coordinador del Título IX del 4J, quien puede responder preguntas sobre las leyes de igualdad de sexo/género y aceptar quejas de discriminación o acoso sexual.
• Presentar una queja por discriminación ante el Departamento de Educación de Oregón o la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de los Estados Unidos si cree que ha sido discriminado o si cree que ha recibido un trato desigual en función de su sexo.
• El debido proceso si se le acusa de acoso sexual.
• Estar protegido contra represalias si presenta una queja por discriminación de buena fe.
• Buscar recursos civiles si ha sido discriminado.

¿Quién puede presentar una denuncia?

Cualquiera puede presentar una queja sobre acoso o discriminación en los programas o actividades del distrito, incluidos los estudiantes, los padres y guardianes, los miembros de la comunidad y otros.

¿Cómo puedo hacer una denuncia de acoso sexual o discriminación por razón de género?

Las personas pueden hacer un informe de varias maneras:

1. Comuníquese con el administrador de la escuela
2. Usando el portal de informes en línea
3. Descargando y enviando un formulario de informe en PDF
4. Para estudiantes, padres y miembros de la comunidad
   1. Comuníquese con el Coordinador del Título IX en titleixcoordinator@4j.lane.edu o 541- 790-7671.
5. Para empleados
   1. Comuníquese con el Coordinador de EEO en eeo@4j.lane.edu o 541-790-7558

Recursos adicionales

Normas del 4J relacionadas con el acoso sexual y la discriminación por motivos de género

Capacitación del personal

El equipo del Título IX de 4J incluye investigadores, tomadores de decisiones y coordinadores capacitados. La capacitación es un esfuerzo continuo que incluye tanto la capacitación del personal interno como la capacitación brindada por consultores estatales y nacionales del Título IX, que incluyen:

• Capacitación general del Título IX del Distrito Escolar de Eugene 4J - Agosto de 2021
• Título IX Acoso sexual - Departamento de Educación de Oregón, 6 de diciembre de 2021
• Capacitación para tomadores de decisiones del Título IX - ODE, 21 de enero de 2022
• Conectando la respuesta y la prevención del acoso sexual: cómo el Título IX y la educación sexual integral pueden informarse mutuamente - ODE 10 de marzo de 2022
• Realización de investigaciones de violencia sexual justas, exhaustivas y basadas en el trauma: Grand River Solution, 4 y 5 de abril de 2022
• Capacitación sobre respuesta colaborativa al abuso infantil (CCAR) Oregón — Soluciones de abuso, 20 al 21 de abril de 2022
• Taller de redacción de informes de investigación: Grand River Solution, 26 y 27 de abril de 2022
• Borrador de regulaciones del Título IX de 2022: una sesión resumida para colegios y universidades - Grand River Solutions, 28 de junio de 2022
• IX 101: Introducción al Título IX K-12 para coordinadores + personal designado - ODE, 16 de agosto de 2022
• Capacitación de actualización del Título IX de otoño de 2022 - ODE, 30 de agosto de 2022
• Título IX + Procesos de acoso sexual K-12 de Oregon - ODE, 1 de septiembre de 2022
• Capacitación en respuesta a la ley de acoso sexual del Distrito Escolar de Eugene 4J Título IX y Oregón - agosto de 2022
• Taller de estudio de caso sobre acoso sexual en Oregón — ODE, 1 de noviembre de 2022
• Título IX: Acoso sexual Parte 1, Departamento de Educación de Oregón, 7 de agosto de 2023 |Diapositivas
• Título IX: Acoso sexual Parte 2, Departamento de Educación de Oregón, 8 de agosto de 2023 |Diapositivas
• Título IX 101 Otoño de 2023, Departamento de Educación de Oregón, 11 de agosto de 2023 |Diapositivas
• Comunidad de práctica del Título IX agosto de 2023, ODE, 17 de agosto de 2023 |Diapositivas
• Respondiendo a las divulgaciones de abuso sexual en las escuelas, Kids FIRST, 25 de agosto de 2023
• Revisión y actualización del Título IX, ODE, 7 de septiembre de 2023 |Diapositivas
• Navegando por la credibilidad, la confiabilidad y la autenticidad al evaluar la evidencia, Grand River Solutions, 11 de septiembre de 2023
• Comunidad de Práctica del Título IX septiembre de 2023, ODE, 12 de septiembre de 2023 |Diapositivas
• Certificación de cumplimiento del Título IX, 25 de septiembre de 2023, Conferencia OSPA | Diapositivas
• Capacitación para coordinadores del Título IX OSPA, 25 de septiembre de 2023, Conferencia OSPA | Diapositivas
• Capacitación de investigadores del Título IX OSPA, 26 de septiembre de 2023, Conferencia OSPA | Diapositivas
• Capacitación para tomadores de decisiones del Título IX, 26 de septiembre de 2023, Conferencia OSPA | Diapositivas
• Capacitación informal sobre resolución del Título IX, 26 de septiembre de 2023, Conferencia OSPA | Diapositivas
• Investigaciones informadas sobre trauma Grand River, 17 y 19 de octubre de 2023, Grand River Solutions | Diapositivas
• Capacitación para coordinadores del Título IX Grand River, 23 y 24 de octubre de 2023, Grand River Solutions | Diapositivas
• Embarazos y crianza de los hijos según el Título IX, 8 de noviembre de 2023, Grand River Solutions | Diapositivas
• Detención, abandono y Título IX, 9 de noviembre de 2023, Consejeros de escuelas primarias | Diapositivas
• Protocolo de Respuesta Universal, 13 de noviembre de 2023 Administrador de Escuela Secundaria y Preparatoria | Diapositivas
• Protocolo de respuesta universal, 27 de noviembre de 2023, Administradores de escuelas primarias | Diapositivas
• Redacción del informe de investigación del Título IX, 27 y 29 de noviembre de 2023, Grand River Solutions | Diapositivas