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4J Convenes Expanded Equity Committee
Originally Published: OCTOBER 12, 2022
The advisory committee, restructured in response to a new state law, has both an expanded membership and mission
Since 1998, Eugene School District 4J has convened an equity committee to advise district leaders on addressing educational equity in our schools. In 2021, state lawmakers passed a law, Senate Bill 732, that required all K–12 school boards to create an educational equity advisory committee.
The new law will expand the membership and mission of 4J’s original equity committee. The district’s former committee consisted of 12 community members. The expanded committee includes parents, employees and students as well as community members from across the district and is primarily representative of 4J’s underserved student groups, as required under the new state law.
The duties of the restructured committee include advising the school board and superintendent on how proposed policies impact educational equity. It also is tasked with making district leaders aware of situations at schools that “negatively impact underrepresented students and advising on how to best handle the situation.”
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Senate Bill 732
Office of Equity, Inclusion and Instruction
El Comité de Equidad ampliado del 4J se reúne
El comité asesor, reestructurado en respuesta a una nueva ley estatal, amplió su membresía y misión
Desde 1998, el Distrito Escolar de Eugene 4J ha convocado un comité de equidad para asesorar a los líderes del distrito sobre cómo abordar la equidad educativa en nuestras escuelas. En el 2021, los legisladores estatales aprobaron una ley, el Proyecto de Ley del Senado 732, que requiere que todas las juntas escolares K-12 crean un comité asesor de equidad educativa.
La nueva ley ampliará la membresía y la misión del comité de equidad original del 4J. El anterior comité del distrito constaba de 12 miembros de la comunidad. El comité ampliado incluye a padres, empleados y estudiantes, así como a miembros de la comunidad de todo el distrito y representa principalmente a los grupos de estudiantes desatendidos del 4J, según lo exige la nueva ley estatal.
Los deberes del comité reestructurado incluyen asesorar a la junta escolar y al superintendente sobre cómo las políticas propuestas impactan la equidad educativa. También tiene la tarea de informar a los líderes del distrito sobre situaciones en las escuelas que “impactan negativamente a los estudiantes subrepresentados y asesorar sobre la mejor manera de manejar la situación”.
Puede encontrar más información sobre los miembros del comité, las fechas y agendas de las reuniones, y cómo enviar un comentario público aquí: 4j.lane.edu/equity/equitycommittee.
Más información
Ley del Senado 732
Oficina de Equidad, Inclusión e Instrucción