Eugene School District 4J is committed to eliminating gaps in opportunities and barriers to access which are highly predictable by a student’s race, ethnicity, gender, gender identity, disability, socioeconomic status, and geographic location.
We share the goal of improving outcomes for each and every student.
These guidelines were compiled by the Eugene School District 4J Department of Equity, Inclusion & Instruction, in consultation with local community groups and stakeholders.
El Distrito Escolar de Eugene 4J se compromete a eliminar las brechas en las oportunidades y las barreras de acceso que son altamente predecibles por la raza, etnia, género, identidad de género, estado socioeconómico y ubicación geográfica del estudiante.
Compartimos el objetivo de mejorar los resultados de todos y cada uno de los estudiantes.
Folleto Guía de Lenguaje Inclusivo
Estas pautas fueron compiladas por el Departamento de Equidad, Inclusión e Instrucción del Distrito Escolar de Eugene 4J, en consulta con grupos comunitarios locales y partes interesadas.